2025 KCJS: In Reflection
個人的な振り返り
Hi!!! I’m Nick Chen, a rising sophomore, and here is my belated first blog reflecting on my experience at the 2025 Kyoto Consortium for Japanese Studies as a third-year student. Although the program ended some time ago, there are still so many fresh memories and experiences I’d like to share! Before diving into the details, let me start with a quick introduction.
I’ve always been fascinated by Japanese history, culture, and media. During my senior year of high school, I used my free time to begin self-studying Japanese and quickly realized the unique nuances of the language, whether the confusing yet fascinating trio of Hiragana, Katakana, and Kanji scripts or the sophisticated use of honorifics. But self-study had its limits, so I enrolled in second-year Japanese during my freshman year and enjoyed it ever since. While my speaking abilities were limited at first, taking Japanese classes at Williams and joining the KCJS program really helped me overcome those barriers—whether in everyday conversation or more formal discussions and debates.
The third year program at KCJS is designed to help students make the critical breakthrough from casual, personal conversations to more advanced discussions involving subjective opinions on social issues, current events, and abstract topics. This shift requires mastery of complex grammatical structures, nuanced vocabulary, and cultural sensitivity. Thanks to the immersive nature of KCJS, I was able to develop and refine these higher-level language abilities with locals both in and out of Doshisha University. Outside the classroom, I was fortunate to build connections with a local squash coach, a politically active family, a taxi driver based in Okinawa, and the many strangers I struck up conversations with in cafés around the city. These everyday encounters challenged me to engage more deeply with the language and culture, and I’m incredibly grateful for the opportunity. I truly consider it time well-spent.
Thanks for reading, and I look forward to sharing more soon!
皆さんこんにちは！ニック・チェンと申します。大学生二年生で、今回は少し遅れてしまいましたが、2025年夏休みに参加した「京都アメリカ大学コンソーツアム」での留学体験を振り返るための初めてのブログを書いてみようと思います。プログラムが終わってから少し時間が経ちましたが、今でも色々覚えている出来事と思い出がたくさんあります。
まずは簡単に自己紹介します。僕は子どもの頃から日本の歴史や文化、メディアに強く興味があって、高校の最後の学期から独学で日本語を勉強し始めました。ひらがな、カタカナ、漢字という三つの文字体系や、敬語の使い方は最初とても難しかったですが、「この言語は本当に面白いな〜〜」と思いながら勉強していました。大学入学後、日本語の２年生レベルのクラスに登録し、本気で学び始めました。結局、ウィリアムズ大学の授業とKCJSのプログラムを通して、自分の語学力（特にスピーキング力）を伸ばすことができました。
KCJSの三年生プログラムの目標は、カジュアルな会話だけでなく、社会問題や時事、抽象的なテーマについても、自分の意見をしっかり伝えられるようになることです。そのためには、複雑な文法の応用力、そして独特な意見の表現力が必要だと思います。このプログラムのおかげで、同志社大学内外の人々とたくさん話すことができました。
例えば、地元のスカッシュコーチ、政治に関心のある家庭、沖縄出身のタクシードライバー、そして京都のカフェで出会ったたくさんの人々など、本当に色々な人と交流する機会に恵まれました。こうした経験は、僕の日本語力や文化理解も深めてくれたと思います。僕にとって、本当に有意義な時間でした。
最後まで読んでくれて、ありがとう！これからも少しずつ思い出をシェアしていけたらと思っています。
じゃあ、またね！